新闻宣传思想文化工作者培训背景：
我们要充分认识增强“四力”的重大意义，以高度的政治自觉和强烈的紧迫意识，下大决心、下苦功夫，找准途径、选准方法，强化本领、增长才干，更好地承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。
【课程对象】各省市、自治区及直辖市宣传思想文化工作者。
【课程方式】分组竞争+案例分析+测试评估+头脑风暴+现场实操演练，70%实操，30%理论讲解，手把手带着实操。
【培训模式】面授学习（理论授课、标杆企业考察、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
【培训费用】根据培训人数及具体宣传思想文化工作者培训方案而定。
【课程设置】宣传思想文化工作者培训班仅供参考，可根据委托单位量身定制宣传思想文化工作者培训课程。
| 课程模块 | 宣传思想文化工作者培训课程内容（仅供参考） | 天数 |
| 践行“四力” | 增强“四力”，提高新时代宣传思想工作吸引力感召力 | 半天 |
| 如何围绕中心服务大局做好新时期宣传思想和媒体报道工作 | 半天 | |
| 新闻工作者如何践行社会主义核心价值观——学习和践行马克思主义新闻观 | 半天 | |
| 践行“四力”，新闻为民的脚步永不停歇 | 半天 | |
| 情景模拟训练：突发事件、群体性事件、重大事故新闻发布 | 半天 | |
| 新媒体环境下群体性突发事件处理与网络舆情处置 | 半天 | |
| “脚力”“笔力”提升——机关文字工作的理念思路与方法 | 半天 | |
| 扎根乡土：让新闻报道有力度、有深度、有温度 | 半天 | |
| 新闻发言人的媒介素养与舆情应对 | 半天 | |
| 讲好中国故事，建构中国话语体系 | 半天 | |
| 基层宣传思想文化工作“四张清单” | 半天 | |
| “后真相时代”：虚假新闻和反转新闻的成因、危害及对策 | 半天 | |
| 智库+外宣：新闻工作者如何应对西方媒体偏见 | 半天 | |
| 新闻素材挖掘和新闻稿件写作及摄影技巧 | 半天 | |
| 敢于发声、善于发声——政府喉舌疫情报道如何彰显主流媒体核心价值 | 半天 | |
| 新闻媒体的价值取向与公信力建设 | 半天 | |
| 创新理念技术 | 新媒体融合、媒体构建与运作(微信、微博、抖音） | 半天 |
| 中国市县融媒体中心建设的理论与实践 | 半天 | |
| 全媒体时代传播变化与媒体融合的10个关键词 | 半天 | |
| 媒体融合趋势下电视传播的困惑与出路 | 半天 | |
| 主旋律纪录片的创作与传播 | 半天 | |
| 典型案例 | 互联网新媒体时代的三个发展逻辑——以澎湃新闻为例 | 半天 |
| 城市形象宣传经验 | 半天 | |
| 重大活动舆情引导工作 | 半天 | |
| 政务发布平台的定位、运营与优化 | 半天 | |
| 新媒体的过去、现在和未来发展趋势 | 半天 |
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